PROČ SE Z VÝBORNÉ JAHODY STANE ŠKAREDÉ HOVÍNKO? DĚTI Z GHAMI POPRVÉ ZAŽILY PRAKTICKOU VÝUKU

7 dobrovolníků úspěšně zakončilo první praktickou výuku ve vesnici Ghami, údolí Mustang v Nepálu. První testovací spolupráce s tamní školou proběhla nejlépe jak mohla. „Bylo to vzdělávání zcela mimo to, co si dokážeme představit“ prohlásila ředitelka Kunzom, „děti všechno nasávaly obrovskou rychlostí,“ dodává. „Teď se mě budete bát, protože se v hodině Science naučím dělat bombu,“ řekl student svým učitelům, posílený vědomostmi z výuky dobrovolníků. Na základě seznámení s trávící soustavou v předmětu o lidském těle prohlásila místní holčička „teď už vím, proč se z výborné jahody stane škaredé hovínko“. Principál školy prohlásil, že jim zákony přikazují, aby si učitelé dělali před hodinou přípravu, nicméně díky českým dobrovolníkům poprvé v životě viděl, co to prakticky znamená.

Více o první úspěšné spolupráci v článku níže. Tento rok bude prázdninové dobrovolnictví probíhat ve třech školách – Ghami, Spiti a Mulbekh. Toto je první článek ze třech, které v létě o dobrovolnictví vydáme.

5 VÝUKOVÝCH PROJEKTŮ OD 7 DOBROVOLNÍKŮ

Škola ve vesnici Ghami je nejhezčí a nejmodernější školou v údolí. Je to zásluhou italské dárkyně Kasii a místní ředitelky Kunzom, která vše zařídila vlastní iniciativou. V porovnání s ostatními školami v údolí je tato škola unikát ve smyslu čistoty, estetiky, kvality jídla, inciativy učitelů ale i kvality výuky. Proto ji naše neziskovka vybrala k testovací spolupráci. Testovací spolupráce je výuka českých dobrovolníků, která právě úspěšně doběhla do konce.

VÍCE O TESTOVACÍ SPOLUPRÁCI V TOMTO ČLÁNKU

Děti měly výuku pěti předmětů zajištěnou od sedmí dobrovolníků. V předmětu „horolezectví“ se od Veroniky učili lézt na skalách nebo taky kolik si mohou vydělat jako horští průvodci. Kačka a Jana v předmětu „Lidské tělo“ děti seznámily se všemi zajímavostmi o tom, co je pod naší kůží. Absolvent populární soutěže MasterChef Vašek s dětmi vařil v rámci stejnojmenného předmětu různá světová jídla. V předmětu Science děti dělaly sérii zajímavých pokusů z fyziky, biologie a chemie s Matějem a Kateřinou. S Michalem se seznámili se vším, co jde vyčíst z map.

SÉRIE VIDEÍ OD ŠTEKÁNKA THE UČITELKA Z CELÉHO POBYTU

MAMI, DEJ MI MRKEV A JÁ TI UKÁŽU, JAK UMÍM VAŘIT

V průběhu 14denního pobytu nebyla nouze o zážitky, zde jsou ty hlavní:

• Krávy zablokovaly most přes řeku a dobrovolníci přišli pozdě do školy. Pozdní příchod do práce v Evropě běžně omlouvají jako „traffic jam“ (dopravní zácpa) nicméně v Himálaji se jednalo o „cow jam“ (kraví zácpa).

• Dobrovolníci umývají prádlo ve stejné studni jako místní. Dnes však konečně získali jejich respekt, protože konečně začali prádlo v lavoru šlapat nohama. Z pohledů místních maminek se zatím zdá, že se máme ještě co učit v oblasti ždímání.

• Naše influencerka Štěpánka Cimlová získala pocit neuvěřitelné síly, když se pouhými gesty naučila od tamní maminky ovládat stádo koz!

• V hodinách MasterChef děti neustále vyžadují, aby učitel Vašek jako hlavní šéf chutnal jejich jídlo, popřípadě se opakovaně ptají, jestli to dělají dobře a jestli si mohou otevřít restauraci.

• V hodinách horolezectví jedna slečna přelezla všechny kluky ve třídě, když vylezla skutečně těžkou spáru v kameni nedaleko školy. Bylo nádherná sledovat, jak byla následně hrdá a sebevědomá a jak jedna minuta lezení přispěla zásadně k jejímu životnímu sebehodnocení.

• Při měření srdečního tepu děti prohlásily, že čeští dobrovolníci jsou lepší než místní doktor.

• Jedna holčička prohlásila doma: „Mami v předmětu Science se učíme strašně zajímavé věci, nicméně ty bys to vůbec nepochopila.“

• „Až přijedu o prázdninách do rodné vesnice, uvařím rodičům bramboráky!“

• Jeden student řekl místnímu učiteli Science, ať už ani nechodí a pošle radši dobrovolníky. Toto prohlášení je roztomilé a tragické zároveň, a proto jsme si dali pozor, abychom dětem i učitelům vysvětlili, že pokud bychom byli běžnými učiteli, naše výuka by vypadala jinak než když jsme se půl roku připravovali na 14 dní výuky.

FOTOGRAFIE Z POBYTU OD ŠÁRKY BEJDOVÉ

ÚSPĚŠNÁ SPOLUPRÁCE DÍKY ŘEDITELCE KUNZOM

První dobrovolnictví ve škole v Ghami bylo testovací spoluprací. Zkoušeli jsme, jak schopní budou vedoucí školy. Předpoklad byl, že pokud bude testovací spolupráce úspěšná nabídneme tamní škole stejně komplexní podporu jako škole ve vesnici Mulbekh.

Velkým a kladným překvapením je ředitelka školy Kunzom. Na jejím místě si jde stěží představit někoho lepšího. Jednak vše dělá srdcem a správnou motivací, jednak má za sebou dlouhou kariéru podpory kultury a obyvatelů údolí Mustang – zkrátka nevede jenom řeči, ale umí pracovat. Všechny kladné návrhy z naší strany okamžitě pochopí a přijme. Jako bývalá členka královské rodiny nemá potřebu hromadit majetek pro sebe (jako to dělá většina místních lidí). Prostě je to ideální zástupce neziskovky, který navíc nezkazí žádnou legraci.

I přesto, že není pochyb o tom, že bez Kunzom by škola v Ghami nebyla, samozřejmě vidíme i další stránky její povahy a to, že někdy je až hodně idealistická a vyvolává dojem, že se pragmatismu trochu bojí.

Dobrovolnictví v Ghami nemohlo proběhnout lépe a testovací spolupráci jde považovat za velmi úspěšnou. Další kroky ohledně spolupráce bude naše neziskovka vyhodnocovat na podzim. Obavu však představuje množství dětí, které by se do školy v Ghami mohly hlásit v budoucnosti. Údolí Mustang čelí velkému odlivu tamních obyvatel a pokud by v budoucnu neměla škola v Ghami dost dětí, nemělo by obrovské úsilí pro získání Himálajských patronů cenu. Nicméně aspektů hodnocení budoucí spolupráce je hodně.

SERII STORIES Z POBYTU LZE NAJÍT NA INSTAGRAMU V TĚCHTO TŘECH VÝBĚRECH

SLZY NA FINÁLNÍM ROZLOUČENÍ

Úžasný čtrnáctidenní pobyt končil dojeným loučením. Děti brečely, když předávaly dobrovolníkům rozlučkové dopisy a dárky na cestu domů. Když na závěrečném představení děti ukazovaly vědecké pokusy, které se od dobrovolníků naučily, bylo ve školní hale hrobové ticho, které ředitelka Kunzom „ještě nikdy nezažila“.

Místní učitel Tashi si z dobrovolníků párkrát udělal úspěšně legraci s tím, že dnes se na oběd podává jačí steak. Tashi totiž věděl, jak moc je náročné každý den jíst jenom dahl s rýží. Takže když se Tashi přihnal s tím, že rozlučková večeře bude steak z jaka, nikdo mu nevěřil, nicméně všichni museli ocenit, jak dobrý smysl pro humor má.

S vtípky to bylo oboustranné, protože když Tashi prohodil, že chce nějakou evropskou nevěstu, tak jeho představy přesně odpovídaly naší Veronice a nezbylo nic jiného, než plánovat jejich svatbu. Tato legrácka se raketově šířila a na finálním představení už si všechny děti dobíraly Tashiho a oslavovaly velkou světovou lásku až za hrob západní dobrovolnice a místního učitele. Řediteli neziskovky Jirkovi trochu zatrnulo, když to najednou začalo vypadat, že motivační metoda, jak udržet lokálního učitele ve škole tím, že ho nalákáme na české dobrovolnice, neplánovaně utekla z chlívečku blbých vtípků někam zcela jinam.

Nicméně taky jsme přišli na to, že jako ideální způsob motivace a cesty k udržení vzájemných kontaktů může být pozvání úžasné principálky školy Sangmo na inspirační pobyt do ČR.

DĚKUJEME VŠEM, KTEŘÍ PODPOŘILI PRÁZDNINOVÉ DOBROVOLNICTVÍ TENTO ROK

• Mixit – darování svačinek pro všechny dobrovolníky a darování surovin pro výuku cukrářství ve Spiti

• ThunderOptic – darování spektrometru pro výuku science v Mulbekhu

• Kytary.cz – darování digitálního piana Rolland FP10 a klasické akustické kytary pro výuku hudby v Mulbekhu

• Albi – darování deskových her pro výuku psychologie ve Spiti

• Helago – darování modelu lidského těla pro výuku o lidském těle v Ghami

• Beleduc – darování puzzle lidského těla pro výuku o lidském těle v Ghami

• Merkur – darování dvou stavebnic pro výuku Science v Ghami

• Dalibor Krch – darování kreseb pro dobrovolnická trička do Spiti

• Masoprofit – darování nádobí pro výuku MasterChef v Ghami

• Jimmi print – značná sleva na dobrovolnická trička

• Štěpánce Cimlové za úžasnou propagaci na sociálních sítích

• Šárce Bejdové za nádherné fotografie z Ghami